LA PLANEACION

PLANEACION DE LA ACTIVIDAD

DATOS DEL CURSO/UNIDAD

Título del curso/unidad    EL ARTE URBANO

Autor/Equipo de trabajo  ANGELICA MARIA ROJAS ESQUIVEL

Objetivo/Competencia a desarrollar Las competencias a desarrollar son tres: SENSIBILIDAD APRECIACION ESTETICA COMUNICACION Los objetivos son: Saber: Conoce y valora  el patrimonio artístico de la ciudad  a partir del análisis del arte urbano, al mismo tiempo que  desarrolla el amnejo de a tecnica del ecolin Saber hacer: Domina la práctica y utilización  de las técnicas planteadas en este periodo. Ser y convivir: Reconoce la clase de artes como un espacio de convivencia y trabajo individual y colectivo, y se  comporta de acuerdo a las normas del manual de convivencia, en especial (capítulo V artículos 24,25, 27, 29, 44, 45, 47.)  Asume responsablemente su asistencia, puntualidad, presentación personal, presentación pertinente y puntual de trabajos de clase y tareas, trabajo permanente en clase, Es dedicado y respetuoso por la clase.

Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad 8 horas de clase durante el tercer periodo academico

Conceptos clave: ARTE: Concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, e arte permite expresar ideas, sensaciones, emociones  y percepciones. MODERNIDAD: La modernidad es un periodo histórico caracterizado por un conjunto de ideas y cambios profundos en la sociedad occidental, que se manifestó en los ámbitos de la filosofía, la ciencia, la política y el arte y en los modos de vida en general. La modernidad comprende uno de los tres grandes periodos en que se divide la historia de la humanidad: Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna, además de la Edad Contemporánea, presente. CONTEMPORÁNEO: Que vive en la misma época que otra persona o en la época en la que se produce un suceso que se menciona. CORRIENTE ARTÍSTICA: Las corrientes artísticas son un conjunto de obras de arte creadas en un período determinado que comparten características estéticas e ideológicas. Las corrientes artísticas, también denominadas movimientos artísticos, incluyen principalmente pinturas, esculturas y artes performáticas pero sus influencias abarcan también la filosofía y la literatura.

Enfoque pedagógico Se trabajara con el modelo de la institución que es el constructivo-humanista con enfoque constructivista.

Metodología del curso/unidad El curso/unidad se desarrollará en su mayoría de forma presencial, y se utilizará el correo electrónico para la recepción de trabajos.

RUTA DE FORMACIÓN EN EL CURSO/UNIDAD
No.	DESCRIPCIÓN	TIEMPO	RECURSOS/ MATERIALES	EVALUACIÓN
1 2 3 4 5 6 7 8	por medio de los aportes de los  estudiantes y sus conocimientos  previos, construimos el significado de arte urbano, luego de esto  se les presenta de la evolución  del graffiti con ayuda de la  herramienta timetoast, puede  dirigirse al siguiente enlace,  para ver la presentación: https://www.timetoast.com/time- lines/evolucion-del-grafiti Temas principales desarrollados en el arte urbano. Observación con videobeam de video descargado por youtube: Arte callejero: grafitis sorprendentes Explicación en clase del programa: cooltext.com y elaboración de grafiti con temática:  texto, basado en el diseño elaborado con dicha herramienta. Técnicas usadas en el arte urbano: observación con videobeam del video descargado de youtube: STENCIL GRAFFITI ART Tutorial - Banksy Example elaboración de grafiti con ayuda del esténcil exposición y sustentación  de talleres creativos Valoración del ser y convivir. Presentación en planillas digitales Entrega de valoraciones finales, presentación de planillas digitales	1 hora clase 1 hora clase	Videobeam Computador Bafles Celulares Internet Correo electrónico . Programa timetoast Videos descargados en youtube Programa cooltext	Evaluación de procesos Avances y desarrollo en el manejo de técnicas Evaluación de  resultados, por medio de los trabajos creativos que presenten. Comprensión el tema denominado arte urbano Exposición y sustentación  oral Fortalecimiento de la identidad local. Seguimiento al proceso de cada estudiante por medio del block de las artes